2025 Sınıfı: İlk Tamamen AI-Eğitimli Üniversite Mezunları

Bu yıl mezun olan üniversite son sınıf öğrencileri, ChatGPT’nin öğrenmeyi yeniden tanımladığı yapay zeka çağında tüm dört yılı tamamlayan ilk kişilerdir.

Bu sonbahar kampüse dönen öğrencilerin çoğu, The Atlantic tarafından bir raporda belirtildiği gibi, eğitimlerinin çoğunu üretken AI çağında geçirdi.

ChatGPT, mevcut mezun olan öğrencilerin birinci sınıfa başladığı 2022 yılı sonlarında başlatıldı. Yeni teknoloji ile yükseköğretim, kimsenin beklemediği kadar hızlı bir dönüşüm geçirdi.

2024 yılına gelindiğinde, Harvard lisans öğrencilerinin neredeyse üçte ikisi haftalık olarak AI kullanıyordu ve The Atlantic tarafından bildirildiği gibi, bir İngiltere anketi öğrencilerin yüzde 92’sinin bunu denediğini buldu.

“Bu çağda ve bu günde, bunu kullanmayan bir öğrenci olduğunu düşünemem,” dedi Cranfield İşletme Okulu’ndaki bir profesör olan Vasilis Theoharakis, The Atlantic tarafından bildirildiği gibi.

Birçok öğrenci için, AI hile yapmaktan çok hayatta kalma meselesidir. “Neredeyse her şeyi yapabilir,” dedi WashU’nun son sınıf öğrencisi Harrison Lieber. Eğer beş gün içinde yedi ödev teslim edilmesi gerekiyorsa, AI’nın “büyük bir pizza maliyeti karşılığında” yardımcı olabileceğini The Atlantic’e itiraf etti.

Diğer öğrenciler bunu yoğun yaşamlarını dengelemek için bir yol olarak görüyor. Bir öğrenci, “Bazen basketbol oynamak istiyorum. Bazen spor yapmak istiyorum.” dedi. Üniversite kampüsünde liderlik rolleri üstlenen son sınıf öğrencisi Da’Juantay Wynter, genellikle kendi denemelerini yazmayı tercih etse de bazen özetler için AI’ya başvurduğunu belirtti: “Aklımın bir köşesinde her zaman şu var: AI bunu beş saniyede halledebilir.” diye The Atlantic tarafından bildirildi.

Öğretim üyeleri, el yazısı ödevler, sınıf içi denemeler veya ahlaki çağrılarla çözüm bulmaya çalışıyor. Bazıları zaman kazanmak için kendileri de AI kullanıyor, The Atlantic tarafından belirtildiği gibi. Ancak Lieber’ın belirttiği gibi, öğrencilerin “gerçek dünyayı taklit eden” proje tabanlı çalışmalar istiyor.

ChatGPT’nin ilk çıkışının üzerinden üç yıl geçtikten sonra, yükseköğretim kalıcı olarak şekillendi. Ancak, AI’ya bu kadar yaygın bir şekilde güvenmek sorunlu olabilir.

Son yapılan bir araştırma, analitik görevleri kolaylaştırdığı için üretken AI araçlarının eleştirel düşünme yeteneğini nasıl zayıflatabileceğini gösteriyor. Araştırmacılar, kullanıcıların genellikle AI çıktılarını doğrulamaya odaklandığını ve bağımsız olarak bilgi toplamaktan ve sentezlemekten kaçındığını belirtiyor. Sonuçlar, bu davranışın problem çözme becerilerini önemli ölçüde azalttığını gösteriyor.

Ayrıca, eğitimsel ve araştırma gösterimlerine yönelik bir sistematik inceleme, AI’ya aşırı bağımlılığın genellikle öğrencilerin AI tarafından oluşturulan önerileri sorgulamadan kabul etmelerine yol açtığını ve bu durumun onların AI hatalarını fark etme yeteneklerini azalttığını göstermektedir.

Dikkatli bir denetim veya eğitim olmadan, AI’ya ağır bir şekilde bağımlı olan öğrenciler, öğrenme ve akıl yürütme çabasının teknolojiye devredildiği, yani bilişsel yük aktarımı riskiyle karşı karşıya kalırlar, bu durumda bu çaba bağımsız olarak kullanılmaktansa teknolojiye havale edilir.